Bootcamp MAD-DW+TI-P2


Banner de tecnologรญas inmersivas

La formaciรณn incluye los contenidos de desarrollo web, abarcando tanto el frontend como el backend, junto con las tecnologรญas inmersivas con los que te adentrarรกs en la Realidad Extendida, incluyendo la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual. ๐Ÿฅฝ




El aprendizaje estรก basado en el desarrollo de ๐Ÿ› ๏ธ Proyectos (pedagogรญa activa), en los que se desarrollarรกn los niveles de las diferentes competencias. Los proyectos pueden ser individuales (๐Ÿ‘ค) o grupales (๐Ÿ‘ฅ) y pueden evolucionar (๐Ÿ“ˆ) un proyecto anterior o hacer un proyecto desde 0 (๐Ÿฃ). Ademรกs de los ๐Ÿ› ๏ธ Proyectos los coders prepararรกn ๐Ÿ’Š Pildoras para aprender enseรฑando. El equipo formativo acompaรฑarรก, guiarรก y aportarรก ๐Ÿ“š Recursos para favorecer el aprendizaje en ๐Ÿ“š Bloques temรกticos los ๐Ÿ› ๏ธ Proyectos y en las ๐Ÿ’Š Pildoras.

๐Ÿน Stack principal: Front (HTML5, A-frame, JS, React y Three.js) Back (Node/Express | Symfony | SQL)





List

Bootcamp Type Start date
Ending date
Material Description Action
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-04-18 2024-05-31 ๐Ÿ› ๏ธ Proyecto final ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ› ๏ธ | Proyecto final con empresas reales
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2023-10-23 2023-10-27 ๐Ÿ› ๏ธ 1. Prototipo de una pรกgina web ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ“ˆ | Evolutivo
๐Ÿ› ๏ธ | Prototipo de una pรกgina web
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2023-10-26 2023-11-09 ๐Ÿ› ๏ธ 2. Maquetaciรณn de una pรกgina web ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ“ˆ | Evolutivo
๐Ÿ› ๏ธ | Maquetaciรณn de una pรกgina web
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2023-11-08 2023-11-24 ๐Ÿ› ๏ธ 3. Pรกgina interactiva ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ“ˆ | Evolutivo
๐Ÿ› ๏ธ | Pรกgina interactiva
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2023-11-23 2023-12-19 ๐Ÿ› ๏ธ 4. Consumo de API ๐Ÿ‘ค | Individual
๐Ÿฃ | Desde 0
๐Ÿ› ๏ธ | Consumo de API
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2023-12-19 2024-01-19 ๐Ÿ› ๏ธ 5. Aplicaciรณn con React ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ“ˆ | Evolutivo
๐Ÿ› ๏ธ | Aplicaciรณn con React
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-04-01 2024-04-19 ๐Ÿ› ๏ธ 10. Portfolio ๐Ÿ‘ค | Individual
๐Ÿฃ | Desde 0
๐Ÿ› ๏ธ | Portfolio
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-03-07 2024-03-28 ๐Ÿ› ๏ธ 9. Juego inmersivo ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿฃ | Desde 0
๐Ÿ› ๏ธ | Juego inmersivo
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-02-15 2024-03-08 ๐Ÿ› ๏ธ 8. Registro de entidades ๐Ÿ‘ฅ | En grupo
๐Ÿ“ˆ | Evolutivo
๐Ÿ› ๏ธ | Registro de entidades
โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-02-12 2024-02-16 ๐Ÿ› ๏ธ 7. Utilizar un CMS ๐Ÿ› ๏ธ | Pรกgina en Wordpress โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ“š Themed block 2023-10-16 2024-05-30 ๐Ÿ“š Pedagogรญa activa y mindset agile ๐Ÿ“š | Kanban, SCRUM, GIT, etc. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ“š Themed block 2023-10-23 2024-05-30 ๐Ÿ“š Usabilidad ๐Ÿ“š | UX, UI, Figma, 3D, etc. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ“š Themed block 2023-10-25 2024-05-30 ๐Ÿ“š Maquetaciรณn ๐Ÿ“š | HTML, CSS, JS, A-frame โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ“š Themed block 2023-11-22 2024-05-30 ๐Ÿ“š Front ๐Ÿ“š | React, three.js, etc. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ“š Themed block 2024-01-31 2024-05-30 ๐Ÿ“š Back ๐Ÿ“š | BBDD, XAMPP / MERN, etc. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-24 2023-10-24 ๐Ÿ’Š Heurรญsticas de Nielsen Jenny โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-25 2023-10-25 ๐Ÿ’Š Leyes de la Gestalt Nรบria โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-26 2023-10-26 ๐Ÿ’Š SCRUM (Intro) Pamela โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-27 2023-10-27 ๐Ÿ’Š HTML (Intro) Ana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-30 2023-10-30 ๐Ÿ’Š CSS (Intro) Paola โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-31 2023-10-31 ๐Ÿ’Š KANBAN (Intro) Asier โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-07 2023-11-07 ๐Ÿ’Š Accesibilidad (โ€ŽWCAG) Nuria โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-02 2023-11-02 ๐Ÿ’Š HTML (Etiquetas semรกnticas) Moha โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-06 2023-11-06 ๐Ÿ’Š Mobile first ๐Ÿƒ Sergio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-02 2023-11-02 ๐Ÿ’Š CSS (Selectores) Mauricio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-03 2023-11-03 ๐Ÿ’Š CSS (Flex y grid) Jorge R. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-13 2023-11-13 ๐Ÿ’Š Lighthouse y estรกndares HTML y CSS Enrique โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-08 2023-11-08 ๐Ÿ’Š JavaScript (Intro) Jorge R. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-10 2023-11-10 ๐Ÿ’Š JavaScript (Variables y arreglos) Ezequiel โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-13 2023-11-13 ๐Ÿ’Š JavaScript (Funciones) Miguel V. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-14 2023-11-14 ๐Ÿ’Š JavaScript (Selectores) Catalina โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-16 2023-11-16 ๐Ÿ’Š JavaScript (Control de flujo) Felipe โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-16 2023-11-16 ๐Ÿ’Š JavaScript (Operadores) Moha โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-17 2023-11-17 ๐Ÿ’Š JavaScript (Escuchadores) Catalina โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-20 2023-11-20 ๐Ÿ’Š Expresiones regulares Nรบria โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-20 2023-11-20 ๐Ÿ’Š Tipar JavaScript Sergio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-21 2023-11-21 ๐Ÿ’Š Paradigma funcional Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-24 2023-11-24 ๐Ÿ’Š GIT (Intro) Jorge A. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-24 2023-11-24 ๐Ÿ’Š GITHUB Mauricio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-11 2023-12-11 ๐Ÿ’Š SCRUM (Roles, ceremonias, backlog) Arturo โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-30 2023-11-30 ๐Ÿ’Š Clean code Paola โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-04 2023-12-04 ๐Ÿ’Š Principios DRY y KISS Diana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-30 2023-11-30 ๐Ÿ’Š Diseรฑo de interacciรณn Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-06 2023-11-06 ๐Ÿ’Š CSS (Responsive) Moha โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-01 2023-12-01 ๐Ÿ’Š HTML (SEO) Catalina โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-04 2023-12-04 ๐Ÿ’Š README Annie โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-05 2023-12-05 ๐Ÿ’Š JavaScript (Promesas) Alejandra โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-24 2023-11-24 ๐Ÿ’Š Bootstrap (Intro) Jorge R. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-05 2023-12-05 ๐Ÿ’Š Boostrap (Personalizado) Nรบria โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-01 2023-12-01 ๐Ÿ’Š Diseรฑo inclusivo Asier โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-12 2023-12-12 ๐Ÿ’Š Mรฉtodos para ordenar el CSS Victor โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-01 2023-12-01 ๐Ÿ’Š JSON Nรบria โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-17 2023-11-17 ๐Ÿ’Š JavaScript (Orientado a objetos) Ezequiel โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-05 2023-12-05 ๐Ÿ’Š JavaScript (LocalStorage) Ernesto โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-11 2023-12-11 ๐Ÿ’Š Optimizaciรณn de imรกgenes Annie โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-12 2023-12-12 ๐Ÿ’Š CSS (Preprocesadores) Jenny โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-13 2023-12-13 ๐Ÿ’Š React (Intro) Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-14 2023-12-14 ๐Ÿ’Š Node (Intro) Ernesto โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-15 2023-12-15 ๐Ÿ’Š Atomic design Arturo โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-18 2023-12-18 ๐Ÿ’Š React (Componentes) Felipe โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-20 2023-12-20 ๐Ÿ’Š React (Props) Catalina โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-20 2023-12-20 ๐Ÿ’Š React (State) Victor โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-21 2023-12-21 ๐Ÿ’Š React (Hooks) Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-21 2023-12-21 ๐Ÿ’Š React (Router) Moha โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-08 2024-01-08 ๐Ÿ’Š React (Loading) Pamela โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-09 2024-01-09 ๐Ÿ’Š React (Modo oscuro) Ernesto โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-28 2023-11-28 ๐Ÿ’Š JavaScript (Fetch) Sergio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-10 2024-01-10 ๐Ÿ’Š TDD (Intro) Jorge A. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-11 2024-01-11 ๐Ÿ’Š TDD (Jest) Felipe โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-18 2023-12-18 ๐Ÿ’Š Create-react-app Alejandra โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-19 2023-12-19 ๐Ÿ’Š Vite Asier โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-12 2024-01-12 ๐Ÿ’Š Testing-library Enrique โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-13 2023-11-13 ๐Ÿ’Š Consola de Google Mauricio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-10-27 2023-10-27 ๐Ÿ’Š Inspector de elementos Ezequiel โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-15 2024-01-15 ๐Ÿ’Š Patrones oscuros Sergio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-01 2023-12-01 ๐Ÿ’Š SVG Annie โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-14 2023-11-14 ๐Ÿ’Š Imperativos vs declarativos Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-14 2023-12-14 ๐Ÿ’Š Terminal Catalina โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-13 2023-11-13 ๐Ÿ’Š DOM Paola โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-15 2023-12-15 ๐Ÿ’Š JS avanzando Moha โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-07 2023-11-07 ๐Ÿ’Š JQuery Jenny โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-18 2023-12-18 ๐Ÿ’Š JSX Diana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-16 2024-01-16 ๐Ÿ’Š Paradigmas en el desarrollo de software Miguel V. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-06 2023-11-06 ๐Ÿ”‘ Love JavaScript ๐Ÿ”‘ | Presentaciรณn de JavaScript โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-10-18 2023-10-19 ๐Ÿ”‘ Doc de requisitos para Bootcamp ๐Ÿ”‘ | Doc de requisitos para Bootcamp โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-10-23 2023-10-23 ๐Ÿ”‘ Trello (Intro) ๐Ÿ”‘ | Video de intro a Trello โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-10-24 2023-10-24 ๐Ÿ”‘ Intro al diseรฑo ๐Ÿ”‘ | Intro al diseรฑo โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-01-18 2024-02-01 ๐Ÿ› ๏ธ 6. Aplicaciรณn con inmersivas ๐Ÿ› ๏ธ | Aplicaciรณn con inmersivas โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-04-16 2024-04-16 ๐Ÿ’Š RGDP y LSSI Ana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-14 2023-11-14 ๐Ÿ”‘ Kahoot Javascript 1 ๐Ÿ”‘ | Kahoot Javascript intro โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-19 2024-01-19 ๐Ÿ’Š A-frame Asier ๐Ÿ’Š | (Intro y cรกmara / รณculus / fรญsicas / personalizar componentes) โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-18 2024-01-18 ๐Ÿ’Š XR, VR y AR Paola โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-19 2024-01-19 ๐Ÿ’Š Blender Victor โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-22 2024-01-22 ๐Ÿ’Š Three.js Mauricio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-23 2024-01-23 ๐Ÿ’Š React-three-fiber Arturo โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-24 2024-01-24 ๐Ÿ’Š Recursos 3D Por asignar ๐Ÿ’Š | mikado, etc. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-25 2024-01-25 ๐Ÿ’Š Formatos 3D Ernesto ๐Ÿ’Š | GLTF, GLB, OBJ โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-26 2024-01-26 ๐Ÿ’Š Shaders Victor โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-29 2024-01-29 ๐Ÿ’Š WebGL Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-30 2024-01-30 ๐Ÿ’Š WebXR (API) Jenny โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-09 2024-02-09 ๐Ÿ’Š Mysql, XAMPP Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-12 2024-02-01 ๐Ÿ’Š Wordpress intro y plugins Ezequiel โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-15 2024-02-15 ๐Ÿ’Š Base de datos, Diagrama de clases Pamela โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-13 2024-02-13 ๐Ÿ’Š Vรญnculos entre PHP y JS Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-14 2024-02-14 ๐Ÿ’Š PHP vanilla Pamela โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-13 2024-02-13 ๐Ÿ’Š Protocolo HTTP Victor โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-09 2024-02-09 ๐Ÿ’Š Orientado a objetos Ana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-06 2024-03-06 ๐Ÿ’Š SOLID Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-12 2024-02-12 ๐Ÿ’Š Green Skills (Front Back) Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-12 2024-02-12 ๐Ÿ’Š Wordpress (plantillas) Felipe โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-19 2024-02-19 ๐Ÿ’Š Symfony (Intro) Por asignar โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-20 2024-02-20 ๐Ÿ’Š CRUD Annie โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-21 2024-02-21 ๐Ÿ’Š Twig Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-19 2024-02-19 ๐Ÿ’Š Entornos de Symfony Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-20 2024-02-20 ๐Ÿ’Š Doctrine, ORM Por asignar โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-21 2024-02-21 ๐Ÿ’Š Repository en Symfony Alejandra โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-22 2024-02-22 ๐Ÿ’Š Routing en Symfony Asier โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-23 2024-02-23 ๐Ÿ’Š Translation en Symfony Ernesto โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-26 2024-02-26 ๐Ÿ’Š Comandos en Symfony Jorge A. โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-27 2024-02-27 ๐Ÿ’Š Servicios en Symfony Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-28 2024-02-28 ๐Ÿ’Š Mailing con Symfony Mauricio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-29 2024-02-29 ๐Ÿ’Š Api platform Pamela โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-01 2024-03-01 ๐Ÿ’Š Postman Annie โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-01 2024-03-01 ๐Ÿ’Š Criptografรญa (simรฉtrica y asimรฉtrica) Jenny โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-04 2024-03-04 ๐Ÿ’Š CORS Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-04 2024-03-04 ๐Ÿ’Š Token y JWT Miguel โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-05 2024-03-05 ๐Ÿ’Š Test unitarios / Panter Por asignar โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-03-05 2024-03-05 ๐Ÿ’Š Cypress Sergio โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-01 2024-02-01 ๐Ÿ’Š Express Diana โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-04-04 2024-04-04 ๐Ÿ’Š Nest Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-02-01 2024-02-01 ๐Ÿ’Š Mongo Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-04-01 2024-03-29 ๐Ÿ’Š Tendencias del diseรฑo Arturo โœ๏ธ
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MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-21 2023-11-21 ๐Ÿ”‘ Juego de Grid (Gridgarden) ๐Ÿ”‘ | Juego de Grid (Gridgarden) โœ๏ธ
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MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-17 2023-11-17 ๐Ÿ’Š Transition en CSS Jorge B โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-12-12 2023-12-12 ๐Ÿ”‘ Juego sobre GIT ๐Ÿ”‘ | Juego para aprender Git โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-12-12 2023-12-12 ๐Ÿ”‘ Git Explorer ๐Ÿ”‘ | Git explorer โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-07 2023-11-07 ๐Ÿ”‘ Web para validar la accesibilidad ๐Ÿ”‘ | Web para validar la accesibilidad โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-10 2023-11-10 ๐Ÿ”‘ Programaciรณn visual ๐Ÿ”‘ | Programaciรณn visual โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-10 2023-11-10 ๐Ÿ”‘ Intro a JS ๐Ÿ”‘ | Introducciรณn a JavaScript por Alexandra Zambrano โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-17 2023-11-17 ๐Ÿ”‘ CSS Diner ๐Ÿ”‘ | CSS Diner โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-11-10 2023-11-10 ๐Ÿ’Š Web 1, 2 y 3 โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-04-09 2024-04-09 ๐Ÿ’Š Solidity y Hardhat Johan โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-04-05 2024-04-05 ๐Ÿ’Š Blockchain Chema โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2024-01-26 2024-01-26 ๐Ÿ’Š Teachablemachine Rafa โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ’Š Pill 2023-12-04 2023-12-04 ๐Ÿ’Š SASS Ana K โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2024-03-12 2024-03-12 ๐Ÿ”‘ Escape room de ciberseguridad ๐Ÿ”‘ | Escape room desarrollado por coders sobre seguridad: Juego y Repo โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-16 2023-11-16 ๐Ÿ”‘ Operadores de JS ๐Ÿ”‘ | Operadores โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-16 2023-11-16 ๐Ÿ”‘ Kahoot sobre sintaxis de JS ๐Ÿ”‘ | Kahoot sobre sintaxis de JS โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-20 2023-11-20 ๐Ÿ”‘ Web para construir RegEx ๐Ÿ”‘ | RegEx โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-22 2023-11-22 ๐Ÿ”‘ Pagina web desde cero ๐Ÿ”‘ | Video tutorial Pagina web โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-12-05 2023-12-05 ๐Ÿ”‘ Vรญdeo de Intro a JS por Santi ๐Ÿ”‘ | Vรญdeo de Intro a JS por Santi (Privado) โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-28 2023-11-28 ๐Ÿ”‘ Fetch Json (Fake API) ๐Ÿ”‘ | Video de consumo de JSON con fetch โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ› ๏ธ Project 2024-02-05 2024-02-09 ๐Ÿ› ๏ธ Taller de back con Node โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-12-04 2023-12-04 ๐Ÿ”‘ Intro a Sass ๐Ÿ”‘ | Sass en 15 minutos โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-12-15 2023-12-15 ๐Ÿ”‘ Curso de React Microsoft ๐Ÿ”‘ | Curso de React Microsoft โœ๏ธ
MAD-DW+TI-P2 ๐Ÿ”‘ Resource 2023-11-03 2023-11-03 ๐Ÿ”‘ Constructor de Grid ๐Ÿ”‘ | Constructor de Grid โœ๏ธ

Horario



Requisitos de las ๐Ÿ’Š Pildoras: โฑ๏ธ 30 minutos mรญnimo de duraciรณn. ๐Ÿ‡ฌ๐Ÿ‡ง 5 minutos mรญnimo en inglรฉs. ๐Ÿ† Hacer una introducciรณn sin leer. ๐Ÿ”ง Con parte prรกctica que podamos seguir todas.



Manual Coder

Ilustraciรณn de persona con ordenador

PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

La asistencia es lo mรกs importante. Si no venimos al menos al 90% de las clases, no conseguiremos superar el bootcamp. La acumulaciรณn de demasiadas ausencias injustificadas es motivo de expulsiรณn del curso.

La puntualidad muestra nuestro interรฉs y constancia en el curso y sobre todo el respeto a las demรกs personas. Se dan 10 minutos de cortesรญa.

AUTONOMรA

Una de las caracterรญsticas mรกs buscadas en las personas desarrolladoras, es que puedan resolver problemas autรณnomamente. Investiga lo que no entiendas.

Es importante tomar notas y aunque algunas clases se grabarรกn en vรญdeo para poder repasar, es importante ir tomando apuntes de lo mรกs relevante para no perder el hilo y reforzar.

RESPETO Y COMUNICACIร“N

Estamos en un espacio seguro donde nos expresamos con libertad, siempre con respeto a las demรกs personas.

Pasaremos mucho tiempo juntas, somos personas diferentes, y tenemos que esforzarnos por comunicarnos de manera asertiva y no violenta para el buen desarrollo de la clase.

Dos personas como dentro de un ordenador

CONSTANCIA

Es importante hacer los ejercicios y proyectos. Sin prรกctica, es imposible aprender a programar. Todo tiene una finalidad y es que seas mejor que ayer.

Es imprescindible dedicar tiempo a estudiar fuera del horario de clase. Con un mรญnimo de media hora al dรญa, conseguiremos asentar los conocimientos, resolver dudas y practicar, practicar, practicar!

PREGUNTAR

Una vez que hayas agotado todas las posibilidades en tu bรบsqueda, no dudes en preguntar a las personas formadoras y compaรฑeras.

Es imprescindible hacer preguntas cuando no entendamos algo. Dejad atrรกs la vergรผenza, ยกestamos aquรญ para aprender! Al final del curso, son tus conocimientos los que te permitirรกn encontrar un trabajo, no el diploma que te entreguemos.

Ilustraciรณn de joven con ordenador

TRABAJO EN EQUIPO

Escuchar a las demรกs, tener paciencia, ofrecer y pedir ayuda, no juzgar, ni insultar, buscar juntas estrategias para resolver los conflictos y sino, pedir ayuda al equipo tรฉcnico.

Cuando podamos, estรก bien ofrecer ayuda, compartir conocimientos, apuntes, consejos y clases de repaso con las compaรฑeras.

Recuerda: Sola llegas antes, pero acompaรฑada llegas mรกs lejos.

Ilustraciรณn de mujer con un ordenador


Aprendizaje

Dinรกmica de aprendizaje


Errores

Dinรกmica de errores

Agilidad

Agilidad

Ubicaciรณn

Factorรญa F5



  • Reglas del Local Factorรญa F5
  • Solo se puede acceder con la app Tedee
  • Al entrar nos indicarรกn nuestra aula, serรก la que usemos ese dรญa.
  • Por seguridad, el mobiliario del aula no se puede mover salvo que nos den permiso.
  • No podemos manipular la calefacciรณn o aire acondicionado, lo comentaremos al equipo si, consensuadamente, las coders deciden que necesitan un ajuste de temperatura.
  • Respetaremos los espacios del equipo y no los utilizaremos (Office equipo, sala de reuniones y oficina).
  • No se come en el aula, debemos hacerlo en el hall principal.
  • Las neveritas de la barra son para uso de coders pero no dejaremos restos de comida dentro.
  • El orden y la limpieza son muy importantes, dejaremos todo limpio y ordenado tal y como estaba al llegar.
  • Los microondas, La cafetera y el hervidor de agua son de uso comรบn de todos los bootcamps, si agotamos alguna de las existencias del carrito que las acompaรฑa debemos notificarlo al equipo.
  • Siempre, respetar a los otros bootcamps y al equipo, estamos conviviendo y creciendo juntas.
  • Hay que especificar y pedir permiso para que entre cualquier persona

META



  • Reglas de META
  • Se entrarรก de forma ordenada, enseรฑando nuestro documento de identidad si nos lo requieren al entrar y colaboraremos en el uso de los enchufes y alargadores.
  • Dejaremos el espacio tal y como nos lo encontramos, limpio y recogido.
  • Si utilizamos la pizarra o proyector hay que dejarlo limpio y apagado.
  • El espacio de Office/cocina:
    • La cafetera se podrรก usar un mรกximo de dos veces por dรญa y persona, es una invitaciรณn y no hay que abusar de ello.
    • No se curiosea en los cajones, lo que podemos utilizar estรก accesible sin abrir nada. La nevera tampoco se podrรก usar.
    • El cambio de leche se harรก por parte del equipo, no por las coders, avisad si os quedรกis sin ella.
    • Solo hay un microondas, por lo que debemos respetar el turno de los compaรฑeros. y compaรฑeras.
    • No se come en el espacio de aula, si no en las mesas y espacios comunes que disponemos junto al office.
    • No dejamos nuestras cosas en el office tras usarlas.
    • Utilizamos correctamente las papeleras de reciclaje de residuos.


  • Reglas para clases virtuales
  • Video Encendido: Esto ayuda a asegurar la participaciรณn activa y permite al profesor ver las reacciones y comprensiรณn de los estudiantes. (si es necesario apagar la cรกmara, se debe notificar al profesor y tener justificaciรณn vรกlida)
  • Micrรณfono en Silencio: Los estudiantes deben mantener sus micrรณfonos en silencio a menos que estรฉn hablando para evitar ruidos de fondo que distraigan.
  • Levantar la mano (virtualmente): Antes de hablar o hacer una pregunta, los estudiantes deben usar la funciรณn de "levantar la mano" para mantener el orden.
  • Vestimenta Adecuada: Aunque sea una clase virtual, los estudiantes deben vestirse de manera apropiada, evitando pijamas o ropa demasiado informal.
  • Participaciรณn Activa: Anima a los estudiantes a participar activamente, ya sea haciendo preguntas, participando en discusiones o trabajando en grupo.
  • Respeto Mutuo: Todas las personas seremos respetuosas en los comentarios, evitando interrupciones, burlas o cualquier forma de acoso.

Evaluaciรณn por competencias

La evaluaciรณn se realizarรก por competencias. Cada competencia tiene 3 niveles. Dentro de los niveles hay dos subniveles. Se validarรก en cada proyecto el nivel de la o las competencias adquiridas


N1 (Nivel 1): Imitaciรณn N2 (Nivel 2): Adaptaciรณn N3 (Nivel 3): Transposiciรณn
Niveles dentro
de la competencia
Imitar y entender Aplicar y analizar Evaluar y crear
Ejemplo de competencia:
Consumir una API con JS
Seguir un manual y entender cรณmo hacer una API Adaptar un cรณdigo de JS para consumir una API Entender el funcionamiento en profundidad, evaluar su funcionamineto y mejorarla


Matriz de competencias


๐Ÿ› ๏ธ Proyect 1 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 2 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 3 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 4 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 5 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 6 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 7 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 8 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 9 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect 10 ๐Ÿ› ๏ธ Proyect Final
Maquetar una aplicaciรณn N1 N2 N2 N3 N3 N3 N3 N3 N3 N3 N3
Crear una interfaz de usuario web estรกtica y adaptable N1 N2 N2 N3 N3 N3 N3 N3 N3 N3
Desarrollar una interfaz de usuario web dinรกmica N1 N2 N3 N3 N3 N3 N3 N3 N3
Crear una escena 3D bรกsica / avanzada N1 N2 N3 N3
Configurar experiencia 3D con componentes e interacciones avanzadas N1 N2 N2 N3
Crear una interfaz con una soluciรณn de gestiรณn de contenidos N1 N2 N3 N3 N3
Crear una base de datos N1 N2 N3 N3 N3
Desarrollar los componentes de acceso a los datos N1 N2 N3 N3 N3
Desarrollar la parte back-end de una aplicaciรณn web o mรณvil N1 N2 N3 N3 N3
Implementar componentes en una aplicaciรณn de gestiรณn de contenidos N1 N2 N3 N3


Progreso en competencias

Ademรกs de la evaluaciรณn y calificaciรณn de los formadores se fomenta la autoevaluaciรณn de les coders.
Evaluaciรณn


Auditorรญa

Ademรกs de la evaluaciรณn por competencias tenemos una auditorรญa tรฉcnica que nos sirve de referencia: Auditorรญa tรฉcnica
Auditoria

Proyectos que nos inspiran



Proyectos inspiradores

NASA: โ€œWhit AI and 3D visualizations to quickly identify relationships in your dataโ€

Philips: "What if your doctor could see inside your body?"

Hospital de Bellvitge: La realidad virtual reduce dolor y ansiedad a los pacientes.

App de Atenas en VR y AR que consigue que el aprendizaje de su historia sean inmersivos, realistas y divertidos

Web inmersiva, experiencia impresionante

CV creating engaging and delightful digital experiences.





Proyectos desarrollados por coder en la anterior promociรณn



1. THINKING WITH YOU: Aplicaciรณn web que represente los valores de la empresa de forma inmersiva



2. GOOGL3DA: EE-commerce con realidad aumentada y objetos 3D.



3. SEO BIRDLIFE: Aplicaciรณn web que representa datos de forma inmersiva e interactiva.



4. SOMOS F5: Aplicaciรณn web inmersiva de la nueva ubicaciรณn de Somos F5 (Madrid).





Informaciรณn relevante sobre tecnologรญas inmersivas



  • Informe del estado de tecnologรญas inmersivas en Espaรฑa

  • Video de Meta sobre herramientas para construir experiencias inmersivas en la web.

  • Artรญculo que expone razones para usar las tecnologรญas web para crear experiencias inmersivas. (Esperamos que dentro de poco, tener una web con una experiencia inmersiva sea tan importante como ahora es que sea responsive)

  • Mapa de herramientas principales que se utilizan en en desarrollo de experiencias inmersivas. Actualmente estamos trabajando con las tecnologรญas web (Marcadas en verde)

Tecnologรญas utilizadas

Mรกs personas que nos inspiran con su trabajo